¿Qué son las famosas Dificultades de Aprendizaje ?

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 Las dificultades de aprendizaje se refieren a un grupo variado de individuos que tienen problemas procesado uno o más tipo de información. Aunque estos niños tienen agudeza visual y auditiva norma al nivel de órganos sensoriales, inteligencia normal promedio y motivación para aprender tienen una disparidad entre la habilidad y la ejecución de una o más áreas tales como escuchar, leer, escribir, razonar, manjar las matemáticas, entre otras. Estos se conocen como problemas de aprendizaje verbales. Además existe otra categoría; problemas no verbales. Estos se ven afectados en la percepción social, independencia y relaciones interpersonales. Los niños tienen problemas en la orientación de formas, imagen corporal, reconocimiento facial y organización visual – motora entre otros. A estos niños se le dificulta de manera particular el aprendizaje de tres materias especificas: lectura, escritura y matemáticas; y en la expresión o recepción del lenguaje. A pesar de tener una inteligencia normal, o incluso excelentes en algunas áreas, y ausencia de problema sensoriales o motores; presentan deficiencias con relación a lo esperado en un niño de su misma edad. 

 Los problemas de aprendizaje se hacen evidentes en los primeros años del período escolar pues están directamente relacionados con materias a partir de las cuales se determina el correcto rendimiento académico.

 •Lectura - dislexia
 •Escritura – disgrafía
•Aritmética- discalculía.

 LAS CAUSAS DE ESTAS DIFICULTADES PUEDEN SER:
 •Factores Peri y Post Natales
 •Lesión Cerebral
•Disfunción Cerebral mínima
•Problemas Preceptúales
•Factores Ambientales

 “ALGUNOS SÍNTOMAS DE ALERTA”
 •Deficiencia en la lectura
 •Deficiencia en la escritura
 •Deficiencia en las matemáticas
 •No comprende con exactitud lo que se le dice
 •Poca coordinación
•Desorientación en espacios libres
 •Fácil distracción
 •Confusión de palabras y-o letras.
•Hiperactividad
•Irritación o excitación con facilidad
•Olvidadizos
 •Inatentos
•Resentimientos por cambio de la rutina

 QUE PODEMOS HACER
 Acudir a profesionales que orienten sobre los síntomas que manifieste su hijo. Detectar si existen antecedentes que puedan ser la causa de las dificultades de aprendizaje. Utilizar metodologías, recursos y sistemas de evaluación acordes a las necesidades del alumno con problemas de aprendizaje.